Инновационная деятельность

Приказ Министерства образования и науки  Челябинской области № 02/2891 от 21.12.2022 г.   "О признании дошкольных образовательных организаций, региональными инновационными площадками в Челябинской области на 2023 год".


Соглашение о сотрудничестве с ГБУ ДПО ЧИППКРО на совместную организацию научно - прикладного проекта по физическому развитию детей младенческого возраста


Распоряжение  № 5/1 от 07.02.2023 г. "О создании творческой группы по направлению региональной инновационной площадки

Положение об ииновационной деятельности

Положение об экспертном совете


МБДОУ ДС №1 - Информация о мероприятиях, проведённых региональными инновационными площадками в 2023 году.

МБДОУ ДС №1 - Информация о мероприятиях, планируемых региональными инновационными площадками в 2023 году.


Публикация в научном журнале "Тенденции развития  науки и образования"

    Мясникова М.В. - Формирование системы взаимодействия дошкольного учреждения с семьями детей младенческого возраста по  физическому развитию


Направление проекта

"Раннее физическое развитие детей дошкольного возраста"

 Цель:

Создание условий для использования потенциала младенческого возраста,  формирования здоровьеориентированного образа жизни участников образовательного процесса, через формирование системы взаимодействия дошкольного учреждения с семьями детей младенческого возраста по физическому развитию.

 Задачи:

* Оказывать всестороннюю помощь родителям (законным представителям) по вопросам физического развития детей младенческого возраста - как наиважнейшего средства воспитания детей с 2-х месяцев до года;

* Разработать программу по физическому воспитанию детей с 2–х месяцев до года, содержащей инновационные формы работы с использованием традиционного и нетрадиционного оборудования;  

* Расширить спектр средств и способов работы с родителями (законными представителями), стимулировать их, как участников единого образовательного пространства, к поиску оптимального стиля взаимодействия, способствовать укреплению доверительных отношений между воспитателем и родителем.

* Организовать  «очно – заочный» консультационный пункт «Альянс» для родителей детей младенческого возраста, в том числе для родителей детей, не посещающих детский сад.

 Основная идея

Основной идеей проекта является с одной стороны - уникальность младенческого возраста и педагогическая некомпетентность родителей - с другой. Детский сад должен здесь выступить с информационно-просветительской поддержкой семьи.

Наш проект направлен на поддержку уникальности младенческого возраста в ДОУ и семье через формирование двигательной  активности – самое оптимальное и естественное  средство развития детей в возрасте до 1 года.


Правовую основу проекта составляют нормативные правовые акты, в том числе:

- Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N273-ФЗ;

- Государственная программа Российской Федерации "Развитие образования", утверждена постановлением Правительства Российской Федерации от 26.12.2017 №1642;

- Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, распоряжение Правительства РФ от 29.05.2015 года № 996-р;

- Национальный проект "Образование",  утвержден президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию  и национальным проектам 03.09.2019 протокол № 10.


Предложения по распространению и внедрению результатов инновационного проекта в массовую практику.

Результаты региональной инновационной площадки могут быть востребованы:

- педагогами образовательных учреждений, внедряющих новые формы работы, расширяющих рамки своего образовательного пространства;

- родителями детей, обучающимися в других образовательных организациях;

- преподавателями и студентами учреждений профессионального образования при подготовке специалистов для работы с детьми в различных образовательных организациях;

Актуальность выбранного направления проекта.

Физическое развитие ребенка до 1 года - одна из наиболее значимых тем в жизни ребёнка первого года жизни. Первый год жизни ребенка уникален настолько, что нельзя потерять ни недели, ни дня  этого периода. Такого активного периода в плане развития  у ребенка больше никогда не будет. На первом году жизни, как никогда, физическое развитие связано с психи¬ческим, с развитием интеллекта. Младенец  познаёт мир через деятельность. И деятельность его выражается, прежде всего, в движениях.

Отсюда вытекает огромная значимость работы с детьми младенческого возраста по физическому воспитанию.

Инновационные технологии внедряемые в нашем ДОУ:

  • информационно-коммуникационные технологии,
  • здоровьесберегающие технологии,
  • т ехнология проектной деятельности,
  • «Лэпбук»,
  • музейные технологии.

Инновационные проекты и технологии, разрабатываемые нашими педагогами, не раз отмечались наградами на городском, региональном, всероссийском уровнях. Педагоги МБДОУ ДС №1 много лет углубленно работают  по повышению эффективности физкультурно-оздоровительной работы  через формирование интереса детей и родителей к физической культуре  и спорту, ценностного отношения к здоровому образу жизни. Соответственно много инновационных технологий связаны со здоровьесбережением.  

         а. Технология стимулировани я и сохранения здоровья:

  • стретчинг
  • фитбол
  • изотерапия
  • ортопедическая гимнастика
  • релаксация
  • сказочная гимнастика
  • ритмопластика
  • релаксация

        б. Технологии  обучения ЗОЖ:

  • игротерапия
  • су-джок терапия
  • точечный массаж
  • здоровое питание
  • шашечный клуб

     Кроме того тема здоровьесбережения представлена в технологии «Лэпбук», например, «Спорт», «Летние виды спорта», «Питаемся правильно», «Витамины», «Олимпиада», «Зимние виды спорта» и др. В инновационной деятельности широко используются современное оборудование, имеющееся в ДОУ: интерактивные столы, интерактивные доски, световые столы для песочной терапии. Много оборудования изготавливается своими руками (тренажеры, спортивные снаряды).

 Стратегии и методы достижения поставленной цели

  • внедрение программы по физическому развитию для детей младенческого возраста, содержащей инновационные формы их проведения;
  • работа  «очно – заочного» консультационного пункта  «Альянс»;
  • онлайн-взаимодействие с родителями через Интернет-ресурсы.