развлечения создать положительный эмоциональный настрой для самовыражения детей. Через ознакомление детей с праздниками и праздничными событиями у детей развивается интерес к окружающему миру, доброе и уважительное отношение друг к другу. Происходит сплочение детского коллектива на основе досугово – игровой деятельности.
Цель: выявление и распространение передового опыта работы педагогов МБДОУ, оснащение авторскими пособиями педагогического процесса, развивающей предметно-пространственной среды.
Задачи:
После проделанной работы, обсуждая наши поделки, дети испытали радостные чувства от создания красивой картины своими руками.
Добрая, веселая и поучительная сказка о хвастливом зайце и умном, смекалистом еже, который смог перехитрить зайца – хвастуна. Живая, эмоциональная игра актеров удерживает внимание маленьких зрителей в течение всего спектакля.
На примере поведения героев, даже самые маленькие зрители получили понятие, что такое хорошо и что такое плохо, как плохо хвастаться и зазнаваться.
Сергей Михалков
15 марта в подготовительной к школе группе №3 воспитатель, Людмила Владимировна Абросимова, провела с воспитанниками мастер-класс по изготовлению русской народной игрушки с обучением простейшим приёмам работы с тканью для изготовления кукол – скручивание, складывание, обматывание нитью, завязывание.
Дети с удовольствием, пусть даже это и нелегко давалось, своими руками делали куклу – закрутку. Узнали много нового из истории русской игрушки, по её изготовлению.
Целью мероприятия было: повышение педагогической компетентности педагогов в области логопедической гимнастики.
Задачи:
2.Внедрить в воспитательно-образовательный процесс ДОУ инновационную здоровьесберегающую технологию «биоэнергопластику».
3.Рекомендовать воспитателям артикуляционные упражнения с применением «биоэнергопластики».
В процессе мастер-класса педагоги выполняли артикуляционные упражнения с применением биоэнергопластики, а также познакомились с комплексом кинезиологическихупражнений, способствующих развитию межполушарного взаимодействия.
Студену зиму прогоните!
Теплу весну принесите!
Зима нам надоела,
Весь хлеб у нас поела
22 марта – в день весеннего равноденствия в России празднуют старинный славянский праздник « Жаворонки ». Именно в этот день весна окончательно сменяет зиму, а день меряется с ночью. Во время весеннего равноденствия прилетают из теплых стран жаворонки, а за ними и все перелетные птицы. В связи с тем, что жаворонки ведут за собой всех остальных птиц, торжество стали называть «Сороками ».
В старину на Руси было поверье, что на Сороки прилетает 40 различных птиц, что сорока начинает строить себе гнездо и кладет в него 40 палочек. По традиции, к началу этого праздника, выпекали из теста вешних пташек.
Вот и в нашем детском саду «Лукоморье» поддерживают наши русские традиции. Каждый год в марте мы устраиваем для ребят развлечение посвященное Жаворонку.
25 марта мы познакомили детей старшего дошкольного возраста с историей праздника, традициями, рассказали о том, что раньше всех прилетают из теплых стран жаворонки. Дети пели весенние песни, отгадывали загадки, играли в веселые русские - народные игры «Ручеек», «Золотые ворота», которые подготовила для них музыкальный руководитель Филатова О.Т.
При обучении детей в своей работе воспитатели в СП «Лукоморье» используют различные методические материалы. Это детская художественная и методическая литература, плакаты, картины, конспекты занятий, показ мультфильмов по правилам дорожного движения, дидактические игры, подвижные игры, физминутки, стихи, загадки. Очень нравятся детям и практические занятия в зале по ПДД с использованием модулей и пособий по правилам дорожного движения, где они практически научаются действовать в различных ситуациях, которые продумывают и предлагают им воспитатели.
Библиотекарь Людмила Ивановна Сорокина познакомила детей с устройством русской избы, что в ней было главным. Загадывала загадки, играла в игру «Потопай – прохлопай». В конце занятия ребята с удовольствием посмотрели мультфильм. Таким образом, дети получили новые знания об устройстве русской избы и закрепили то, что уже знали.
В течение всей недели дети знакомились с традициями русского народа в различных видах деятельности:
Родители, другие дети в семьях, бабушки и даже дедушки не остались в стороне. Дома вместе с детьми тоже смастерили своих кукол. Все самодельные игрушки, сделанные своими руками, не останутся без внимания и будут выставлены на выставке в холле детского сада.
Дети громкими аплодисментами встретили героев представления и с изумлением наблюдали за сюжетом сказки.
Кукольные спектакли – любимейшее развлечение детей самого разного возраста, они дарят детям яркие незабываемые впечатления. И это неудивительно, ведь кукольный театр для детей – это возможность побывать в мире сказок и волшебства, где каждую минуту случаются чудеса. На глазах детей знакомые с детства куклы начинают разговаривать и двигаться, петь и танцевать. Необычайность этого зрелища захватывает малышей, они с восторгом следят за ожившими куклами и их приключениями, которые разворачиваются на сцене. И те позитивные эмоции, которые дарят кукольные представления, невозможно получить больше нигде.
