Новости

В детском саду СП «Радуга» для дошкольников 4 – 7 лет прошел тематический день – «День зоопарка». Они узнали, что зоопарки существуют не только для того, чтобы посетители наблюдали за животными и узнавали о них много интересного, но и для того, чтобы сохранять те виды животных, которым грозит опасность исчезновения. Педагоги с детьми во время игры вспомнили, кто живёт в зоопарке. Ребята отгадывали загадки, разукрашивали животных. Воспитатель Наталья Александровна прочитала сказку В.В.Бианки «Зоопарк», рассказала детям о профессиях и труде работников зоопарка, а также о правилах поведения посетителей.

После тематического дня у всех воспитанников появилось желание посетить зоопарк и встретиться со всеми его обитателями.

Мы сегодня в честь дня флага

Собрались сюда, друзья.

Под Российским нашим флагом,

Мы огромная семья.

Сегодня дети всех групп СП "Лукоморье" приняли участие в праздновании Дня российского флага. Ребята старшего и среднего дошкольного узнали историю российского флага, послушали сказку о российском флаге, поиграли в игры "Найди флаг (герб) России". Малыши раскрасили российский флаг разноцветными ладошками, а ребята группы "Теремок" рассказали стихи, устроили настоящий флешмоб, посвященный празднику. Ребята изготовили красивые поделки к этому празднику.

В раннем дошкольном возрасте дети испытывают потребность в двигательной активности. Задача воспитателя – вызывать положительные эмоции, учить проявлять активность, самостоятельность и инициативу в действиях, учить играть в совместные игры со сверстниками. Дети постоянно находятся в движении, познают окружающий мир. А потому физическая активность столь же важна для умственного развития, как и любая игра. На начальном этапе жизни ребенка одна из ведущих задач педагога состоит в обеспечении условий для овладения ребенком новых видов движений и способов действий.  

Совсем недавно для самых маленьких детей в нашем детском саду появилась горка – качалка «Арка Пиклер». Наши малыши с удовольствием осваивают новые игры. Качалка стала любимым развлечением. Используем горку – качалку на занятиях , во время бодрящей гимнастики после дневного сна и в самостоятельной двигательной деятельности. Таким образом, грамотно организованная взрослыми двигательная активность способствует укреплению здоровья детей, стимулирует положительные эмоции, играет важную роль в обеспечении полноценного физического развития.

Я дружок зверям и детям,

Я живое существо,

Но таких на белом свете

Больше нет ни одного.

Потому что я не птица,

Не тигренок, не лисица,

Не котенок, не щенок,

Не волчонок, не сурок.

Но заснята для кино

И известна всем давно

 Моя милая мордашка.

  А зовут меня…

20 августа в нашей стране отмечается День рождения Чебурашки - всенародно любимого мультипликационного персонажа. В этом году нашему любимому герою исполнилось 57 лет. Свою популярность Чебурашка приобрел в 1969 году после экранизации книги «Крокодил Гена и его друзья». В  2004 и 2006 годах он стал талисманом Олимпийской сборной России, благодаря чему приобрел известность и популярность во всем мире.

День рождения - это отличный повод повеселиться и встретиться с забавным и добрым героем детских книг и мультфильмов, а для взрослых - прекрасная возможность вспомнить счастливые детские годы и подарить праздник детям. И какой же День рождения без каравая…

Чебурашку в исполнении воспитанника старшей группы Артёма радостно приветствовали дети, всем хотелось его потрогать и поздравить. В подарок они подарили имениннику свои рисунки, исполнили песни. Воспитанники пригласили к себе в гости Чебурашку и старушку Шапокляк в исполнении воспитанницы старшей группы Анастасии, с которыми поиграли в весёлые игры, потанцевали и, конечно, поздравили Чебурашку с Днём рождения! Праздник удался на славу!

В нашем детском саду в августе 2024 года проходит месячник ранней профориентации, где педагоги знакомят детей с профессиями работников детского сада, а родители рассказывают детям об особенностях и сложностях своей профессии. Дети с интересом слушают рассказ, рассматривают фотографии своих родителей на рабочем месте.

А после знакомства с профессией дети с интересом играют в сюжетно- ролевые игры и придумывают свои сюжеты игр, а иногда игра имеет продолжение не только в группе, но и на прогулке

Ранняя профориентация детей дошкольного возраста — это первичный этап подготовки дошкольника к выбору будущей профессии, заключающийся в знакомстве ребенка с различными видами труда для самостоятельного выбора профессии в будущем.

К ранней профориентации в детском саду относится экскурсия, беседа, чтение детской художественной литературы, наблюдение конкретных трудовых действий людей разных профессий, экспериментирование с разными материалами и, конечно же, игра. Игра – это ведущий вид деятельности ребенка дошкольного возраста.

Хочется сказать огромное спасибо родителям, которые нашли время м пришли в детский сад рассказать о своей профессии.

В группе «Теремок» СП "Ладушки" прошло игровое занятие с развивающими ковриками.

Развитие мелкой моторики рук у малышей является очень важным моментом в формировании полноценного и успешного человека.

Для того, чтобы превратить упражнения по развитию мелкой моторики рук в веселые и занимательные игры, мы с помощью родителей сшили развивающие коврики. Такие коврики способствуют развитию тактильного и зрительного восприятия, учат малыша координировать движения рук, играть самостоятельно. Развивающие коврики прекрасно справляются с задачей направленной на то, чтобы пальчики детей становились более ловкими и умелыми.

5 августа отмечают Международный день светофора. 

В 2024 году дорожному фонарю исполняется 110 лет.

Сегодня воспитанники 6,8,9 и 11 групп СП "Лукоморье" узнали много интересного про светофор. А помогли им в этом воспитатели, которые рассказали и показали на картинках разные виды светофоров и рассказали о его появлении. А ребята старшей группы № 11 "Теремок" поиграли в новую игру по ПДД "Следы", где показали знания по ПДД.

Самый первый светофор изобрел британец Джей Найт еще в 19 веке, но управлять им нужно было вручную. В 1910 году запатентовали первое автоматическое светофорное устройство с фонарями двух цветов. А спустя четыре года, 5 августа 1914-го, в городе Кливленде появился «прадедушка» современных светофоров. Он имел всего два фонаря: красный и зеленый, а при переключении света издавал звуковой сигнал. Именно это событие и положило начало ежегодному празднованию Международного дня светофора.

В России светофор появился в январе 1930 года — на углу Невского и Литейного проспектов в Ленинграде (сегодня — Санкт-Петербург).

В декабре этого же года автоматический регулировщик установили на углу Петровки и Кузнецкого моста в Москве. Третьим городом России, где начал работать светофор, стал Ростов-на-Дону.

После беседы дети вместе с воспитателями выполнили коллективную работу по аппликации по правилам дорожного движения, где закрепили сигналы светофора и правила поведения на улицах города.

В СП «Ладушки» группе №1 «Теремок» воспитатель Любовь Владиславовна Слободчикова провела  необычное занятие. В инсценировке дети наблюдали за развитием сюжета и эмоционально  (со слезами) реагировали на реально разбитое яйцо. Отметили качество предметов: золотое крепкое, твердое, а простое хрупкое и разбивается.

Малыши с сочувствием отнеслись к деду и бабке, которые плакали о разбитом яйце и отметили добрую курочку.

Воспитатель предложила за доброту Курочки Рябы, что снесла бубушке с дедом простое яйцо, угостить её зёрнышками. Сначала рассмотрели их, потрогали, а затем нарисовали пальчиками на большой тарелке.

В заключение занятия отметили, что нужно быть дружными, помогать близким и окружающим.

«Если заболело ухо,

Если в горле стало сухо,

Не волнуйся и не плачь –

Ведь тебе поможет врач!»

Дети раннего дошкольного возраста пока могут отражать в игре только то, что им знакомо. Игры в больницу – одна из самых популярных сюжетно-ролевых игр у детей. Связано это с тем, что каждый ребенок хоть раз уже болел и ему приходилось принимать лекарство. Вот и наши воспитанники с удовольствием поиграли в игру «Больница», где врач – это добрый и заботливый человек, которому можно доверять.

Правилам дорожного движения мы учим детей с раннего возраста. В детском саду ребенок должен усвоить основные понятия дорожного движения, а так же научиться важнейшим правилам поведения на дороге и в транспорте.

Поэтому сегодня,во время прогулки мы с ребятами закрепили правила пешехода:

* Ходить нужно исключительно по тротуару, с правой стороны.

* Переходить улицу нужно по пешеходному переходу, если нет светофора.

* Если стоит светофор, нужно переходить дорогу на зеленый сигнал, убедившись, что рядом нет машин.

* Если светофор напротив тебя горит желтым или красным, переходить улицу ни в коем случае нельзя.

* Обязательно нужно посмотреть по сторонам, нет ли машин и только потом переходить дорогу.

* Закрепили. знания детей о светофоре,по разгадывали загадки про светофор .

Далее ребята с большим интересом называли дорожные знаки и объясняли их предназначение в игре «Для чего нужны дорожные знаки»

Теперь ребята знают как правильно переходить дорогу, выполняя правила для пешехода.